РЕШУ ЦТ

Задание № 1741

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... se fue a Minsk cuando tenía 16 años.

1) Yo2) Tú3) Ustedes4) Ella

Задание № 422

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1) de2) entre3) con4) a

Задание № 543

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1) para2) a3) en4) bajo

Задание № 1324

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En Borísov se fabricaban los ... pianos de nuestro país.

1) más mejores2) muy mejores3) mejores4) menores

Задание № 1805

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1) Con2) En3) Por4) A

Задание № 1206

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1) De2) A3) Contra4) Sobre

Задание № 247

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1) con2) a3) de4) por

Задание № 668

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1) de2) para3) sin4) tras

Задание № 69

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1) bajo2) sin3) encima de4) а

Задание № 10

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1) Entremos2) Entrábamos3) Entráramos4) Entrar

Задание № 1991

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1) examinando2) examinaba3) examine4) examinará

Задание № 1512

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Cuando la mujer salió de la tienda, la dependienta vio que no le ... el cambio.

1) ha dado2) daría3) había dado4) diera

Задание № 1333

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Si no te ... la merluza cocida, te serviré otro plato.

1) apatezca2) apetece3) apetecería4) apetecerá

Задание № 1334

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Ayer no veia ... mis amigos.

1) nadie2) ningún de3) nadie de4) ninguno de

Задание № 1395

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Me ha preguntado: "¿Crees que podrás irte sin explicarme la causa?"

Me ha preguntado si creo que ... irme sin explicarle la causa.

1) podré2) podrá3) podrás4) pueda

Задание № 1816

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1) soy2) seré3) sea4) ser

Задание № 1277

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1) vivir2) había vivido3) ha vivido4) vivía

Задание № 78

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1) morirán2) morian3) murieron4) morir

Задание № 1279

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1) sería2) fuera3) era4) ser

Задание № 2000

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Выберите номер подчеркнутого фрагмента, в котором допущена ошибка.

Su padre trabaja en (1) una empresa (2) de ordenadoras (3) electrónicos (4).

1) 12) 23) 34) 4

Задание № 1761

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Выберите номер подчеркнутого фрагмента, в котором допущена ошибка.

Cuando mi madre (1) vaya al teatro (2), lo voy (3) a acompañar (4).

1) 12) 23) 34) 4

Задание № 262

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Выберите номер подчеркнутого фрагмента, в котором допущена ошибка.

Ayer nos dijiste (1) que hay (2) una gran diferencia (3) entre la imagen de tu profesión y la realidad (4).

1) 12) 23) 34) 4

Задание № 563

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1) supo2) pudo3) dirigió4) estuvo

Задание № 1164

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1) es2) da3) pone4) mete

Задание № 1285

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1) daba2) dará3) dar4) diera

Задание № 1706

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1) conoce2) existe3) pinta4) sube

Задание № 327

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1) existía2) solía3) abría4) sabía

Задание № 1888

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1) llenaba2) traía3) era4) ponía

Задание № 269

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1) alimentó2) entregó3) sucedió4) voló

Задание № 1530

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Выберите, к какой теме относятся следующие слова.

Esperanza, vergüenza, envidia, felicidad, admiración.

1) Sentimientos2) Teatro3) Política4) Ropa

Задание № 571

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1) conocía2) podía3) convertía4) iba

Задание № 1832

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1) llegaba2) venía3) transformaba4) cortaba

Задание № 393

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Выберите ответную реплику, подходящую по смыслу к предложенной.

¿Me permites que abra la ventana en esta sala?

1) Sí, no hay de qué.2) Sí, me permite.3) ¿En qué puedo servirle?4) Sí, hazlo, no pasa nada.

Задание № 1894

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Выберите ответную реплику, подходящую по смыслу к предложенной.

Tengo el gusto de invitarle a nuestra casa.

1) No me quejo.2) No hay de que. De nada.3) Muchas gracias. Estaré sin falta.4) Tengo muchos amigos.

Задание № 635

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Выберите правильное соотнесение реплик.

A  — ¿Sabes que no va a estar tu hermano?

B  — Llevo poco dinero en el monedero.

C  — ¿Dónde está tu piso?

D  — ¿De qué se queja?

1  — Le duele la muela.

2  — Sí, lo voy a echar mucho de menos.

3  — En el tercer edificio a la derecha.

4  — Podrías pagar con la tarjeta.

1) A2B4C3D12) A4B3C1D23) A4B2C1D34) A3B1C2D4

Задание № 336

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Выберите правильное соотнесение начала и конца предложения.

A  — Prepárate rápido...

B  — Pregúntale a él...

C  — No comprendo tus razones...

D  — El destacamento se había apoderado de...

1  — y por eso no te obedezco.

2  — y tedirá lo mismo.

3  — que tenía razón.

4  — la altura con pocas pérdidas.

5  — que saldremos pronto.

1) A5B2C1D42) A5B2C4D13) A5B4C1D34) A5B1C3D4

Задание № 1177

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Выберите правильное соотнесение реплик.

Me es difícil levantarme por la mañana para llegar puntual a la clase.

1) Reservé una mesa para ocho personas.2) Eres como cualquier adolescente medio.3) La alternativa al botellón es muy variada.4) Cada fin de semana intento hacer una cosa distinta.

Задание № 1238

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Выберите, к какой теме относятся следующие слова.

Persiana, trastero, despacho, piscina, piso.

1) Deporte2) Estudios3) Vivienda4) Viajes

Задание № 219

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I.  El ceibo es la flor nacional de la República Argentina. Resulta normal ver sus flores rojas en muchas orillas de los ríos que forman la cuenca del Plata, y es una de las bellezas de la flora paraguaya. Su madera es muy ligera, y se utiliza para la construcción de colmenas y juguetes de aeromodelismo. Su presencia en parques y jardines argentinos pone una nota de perfume y color. Y el admirador evita arrancar sus flores, debido a que sus ramas poseen una especie de espinas, tal vez única señal del dolor sufrido por la joven.

II.  Cuenta la leyenda que en las riberas del Paraná vivía Anahí, una india de rasgos feos. A pesar de que físicamente no era atractiva, su voz cautivaba en las tardes de verano a toda la gente de su tribu guaraní; entonaba canciones inspiradas en sus dioses y en el amor a la tierra de la que eran dueños. Un día llegaron los invasores, esos valientes, atrevidos y aguerridos seres de piel blanca que exterminaron las tribus y les quitaron las tierras, los ídolos, y su libertad. La mayoría de los muchachos y muchachas de la tribu fueron cautivados y obligados a trabajar. Anahí no fue una excepción. Como no podía comprender esa situación continuó llorando durante varios días.

III.  Cierto día, su guarda se había quedado profundamente dormido. Anahí entendió que se trataba de la gran oportunidad para escaparse. Sin embargo, mientras huía en silencio, él se despertó. Loca por lograr su objetivo, lo mató con un puñal y corrió para buscar protección en la selva. El grito del moribundo despertó a los otros españoles, entonces la persecución se convirtió en la gran caza de la pobre Anahí.

IV.  Pese a los esfuerzos de la joven por esconderse, fue alcanzada por los conquistadores. En venganza por el asesinato del guardián, la castigaron con la muerte en la hoguera: la ataron a un árbol y prendieron el fuego. Algo raro sucedió: las llamas parecían no querer tocar a la doncella indígena, que sufría sin murmurar palabra. Cuando el fuego comenzó a subir, Anahí empezó a convertirse en un árbol. Intentando convencer uno a otro de que esta visión era efecto del cansancio, los conquistadores buscaron más leña para avivar la hoguera y se fueron a dormir. Al día siguiente, los soldados encontraron en lugar de las cenizas un hermoso árbol, de verdes hojas relucientes y flores rojas, que se mostraba en todo su esplendor, como el símbolo de la valentía y la fortaleza ante el sufrimiento: el ceibo.

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Выберите, какое из данных высказываний соответствует содержанию текста.

1) Anahí subía al árbol, cuando las llamas la alcanzaron.2) Anahí empezó a cantar, cuando vio el árbol ardiendo.3) Anahí se convertía en un árbol, cuando las llamas subían.4) Anahí bajaba del árbol, cuando los conquistadores lo encendieron.

Задание № 1480

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Выберите ответную реплику, подходящую по смыслу к предложенной реплике-стимулу.

¡Ven a verme por la tarde! No tardes.

1) Sí, ya es tarde.2) Bueno, no tardes.3) La dicha es buena.4) Tú sabes que yo nunca me hago esperar

Задание № 1601

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Los incas

I. El imperio inca incluía los actuales Perú, Bolivia, Ecuador y, en parte, Colombia y Argentina. Su capital, Cuzco, estaba en Perú. Los incas tenían el culto sagrado del Padre Sol y de la Madre Tierra. El cacique, Gran Inca, tenía un poder enorme, pero no absoluto ya que existían leyes Sociales que él debía respetar.

II. Los incas hablaban la lengua quechua que muchos indígenas hablan hasta ahora. Los incas no tenían escritura y usaban un sistema de nudos para conservar sus anotaciones y cálculos. Sus casas eran de piedras visto que en los montes faltaban árboles grandes. Sabían hacer cemento para unir piedras. Tenían también una extensa red de caminos. Para regar los campos tenían un sistema eficiente de irrigación. Cultivaban maíz, patatas, calabazas, tomates, cacahuetes. Criaban llamas, patos, gallinas.

III. En 1526 el capitán español Francisco Pizarro salió en dos barcos en busca del misterioso país el Dorado. Se desembarcó en Colombia y se dirigió hacia el Sur. Al sufrir muchas penalidades se quedó sólo con 13 soldados y tuvo que volver a España. Allí convenció a los reyes de la necesidad de emprender nuevas conquistas. Regresó a América en 1530, en plena guerra civil entre dos hermanos, Huáscar y Atahualpa. Prometió ayudarle a Atahualpa pero lo engañó y lo cogió de prisionero. Para rescatarlo, los indios tuvieron que llenar una habitación entera de oro. Miles de estatuas y adornos fueron fundidos y llevados a España. Hecho esto, Pizarro no sólo se negó a liberar a Atahualpa sino que lo asesinó y quemó su cuerpo. Eso para el Gran Inca significaba perder la vida eterna, porque al morir debía ser momificado.

IV. Huáscar siguió luchando hasta que se vio obligado a retroceder a la selva. En 1533 Cuzco cayó. Los incas prácticamente desaparecieron de nuestro planeta. Sobrevivió sólo Machu Picchu, la capital religiosa del imperio inca, es porque a nadie se le ocurrió buscarla allí donde estaba, a más de 4300 metros sobre el nivel del mar. Los restos de la ciudad sagrada cubren unos 13 kmo de terrazas construidas en torno a una plaza central y conectadas entre sí mediante numerosas escaleras. La ciudad fue descubierta en 1911 por el explorador estadounidense Hiram Bingham.

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Выберите, какое из данных высказываний соответствует содержанию текста.

1) Francisco Pizarro por fin liberó a Atahualpa.2) Francisco Pizarro mató a Atahualpa y a su hermano Huáscar.3) Atahualpa fue aprisionado por Francisco Pizarro pero después fue rescatado por su pueblo.4) Atahualpa perdió la vida eterna porque su cuerpo no fue momificado.

Задание № 582

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I.  Vivía en la ciudad de México una hermosa joven, doña Beatriz, de tan extraordinaria belleza, que era imposible verla sin quedar rendido a sus encantos. La mayor parte de la nobleza mexicana estaba entre sus admiradores. Pero el corazón de la bella estaba frío e indiferente ante las peticiones y visitas de sus amantes. Y así pasaba el tiempo; pero, como todo tiene un término en la vida, llegó el momento en que el helado corazón de doña Beatriz se incendió en amores. Fue en un baile que daba la embajada de Italia. Allí conoció doña Beatriz a un joven italiano, don Martín Scípoli, de una familia noble. La indiferencia de doña Beatriz se derritió entonces como la nieve bajo la caricia de los rayos solares. Sintió un nuevo sentimiento, en tanto que el joven, por su parte, se había también enamorado profundamente.

II.  Poco tiempo después, don Martín se mostró excesivamente celoso de todos los demás adoradores de la hermosa doña Beatriz, iniciando continuas riñas con aquellos que según él pretendían quitarle sus amores. Y tan frecuentes eran estas riñas, que doña Beatriz estaba triste. En su corazón comenzó a nacer el temor de que don Martín sólo se había enamorado de su hermosura, de modo que, cuando ésta se envejeciera, desaparecería el gran amor que ahora le profesaba.

III.  Esta preocupación llenó su mente y amargó su vida en tal forma, que decidió tomar una resolución terrible, para ponera prueba el amor de su galán. Un día en que su padre se hallaba de viaje, con un pretexto despidió a todos sus criados para quedarse sola en su casa. Encendió el brasero que tenía en su habitación. Colocó enfrente la imagen de Santa Lucía y ante ella rezó para pedirle que le concediera fuerza y valor para realizar su propósito. Después, atándose ante los ojos un pañuelo mojado, se inclinó sobre el brasero, y soplando avivó el fuego hasta que las llamas rozaron sus mejillas. Luego metió su hermosa cara en el fuego.

IV.  Terminada esta terrible operación, cubrió su rostro con un fino velo blanco y mandó llamar a don Martín. Una vez en su presencia, apartó lentamente el velo que le cubría el rostro desfigurado por el fuego y se lo mostró al galán. Solamente brillaban en todo su esplendor sus hermosos ojos relucientes como las estrellas. Por un momento su amante quedó horrorizado contemplándola. Luego la estrechó en sus brazos amorosamente. La prueba había dado un resultado feliz, y durante todos los años de su dichoso matrimonio, doña Beatriz no volvió a sentir el temor de que don Martín sólo la amara por su hermosura.

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Выберите подходящий русский эквивалент к выделенному в тексте предложению в абзаце I.

1) Но сердце красавицы оттаяло от такого количества просьб и визитов влюбленных в нее.2) Ho сердце красавицы стало холодными безразличным от такого внимания влюбленных в нее.3) Ho сердце красавицы охладело, и она с безразличием принимала все знаки внимания влюбленного в нее юноши.4) Но сердце красавицы было холодно и безразлично ко всем просьбам и визитам влюбленных в нее.

Задание № 1483

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I. En el año 1559, cuando en tierras de Perú se iniciaba la expedición de Ursúa al Dorado, algunos se preguntaban quién era Ursúa por haber logrado del rey que le concediese aquella empresa.

II. Era Ursúa un capitán nacido en 1525 en Navarra no lejos de Pamplona. Tenía una alta idea de sí mismo que trataba de hacer compartir a los otros. Algunos lo odiaban por la persistencia que ponía en aquella tarea. De talla algo más que mediana, bien portado, un poco altivo, tuvo dificultades en aquellos territorios de Indias. Cerca de Quito descubrió una mina de oro. Más tarde, en tierras de la actual Colombia, redujo a los indios y despertó tales envidias en otros capitanes que una noche le quemaron la casa y tuvo que saltar desnudo por una ventana. Era, pues, uno de esos hombres de presencia provocadora que provocan antagonismos. Los que lo trataban de cerca sólo lo acusaban de tener una idea excesiva de sí mismo. “Se cree de origen divino”,  — decía algún oficial envidioso. Y el padre Enao, su amigo, respondía: “¿Por qué no? Todos los hombres lo somos."

III. Afrontaba Ursúa las dificultades con valentía y arrogancia, pero no siempre sabía salir de ellas. Viéndose un día en un mal trance que podía determinar su ruina, acudió al virrey, quien, para probarlo le encargó la reducción de los negros sublevados en Panamá. Estos eran muchos y fuertes, y habían llegado a constituir una amenaza grave. Con fuerzas inferiores los venció y apresó al rey negro Bayamo, a quien llevó a Lima detenido. Entonces fue cuando el virrey comprendió que Ursúa era alguien y le dio la empresa del Dorado.

IV. En plena juventud  — no tenía más de 35 años  — comenzó Ursúa a concentrar a su gente en Santa Cruz, al norte de Perú, tierra áspera y montañosa. Al principio acudieron a su llamada gente de todas clases, entre ellos sujetos de mala fama, perseguidos y verdaderos delincuentes. El virrey había ofrecido amnistía a los que se alistaran. Para compensar aquello Ursúa quiso atraer a algunos capitanes hidalgos, proponiendo el puesto de jefe de operaciones militares a Don Martín de Gusmán. Le escribía entre otras cosas: “Le ruego que de su parte y la mía suplique a todos los caballeros que conozca y estén sin empleo o con empleo inferior a sus merecimientos que vengan a esta jornada. En buena camaradería iremos todos y que sea nuestra fortuna próspera.”

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Выберите, какое из данных высказываний соответствует содержанию текста.

1) Algunos lo adoraban por la inconsistencia que tenía llevando a cabo aquella tarea.2) Algunos no lo soportaban por las vacilaciones que ponía en aquella tarea.3) Había personas que le odiaban por la insistencia con que actuaba.4) Alguna gente lo aprobaba por la persistencia que ponía en aquella obra.

Задание № 1184

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I. Contaremos la más bella hazaña de don Rodrigo. Don Rodrigo vive en una casa desmantelada. Muebles hay pocos: tres o cuatro sillas. El criado que asiste a don Rodrigo duerme en un duro cañizo. Es tan viejo como su amo. Don Rodrigo ha peleado en Flandes y en Italia. Fue muchas veces, hace años, a los patios de Palacio con un papel de sus servicios; pero no encontró apoyo. Desengañado, se retiró del trato humano.

Vive en una callejuela apartada, y su único amigo es un espadero de la ciudad. El espadero conoce la pobreza del hidalgo. Sabe que muchos días transcurren sin que amo y criado prueben un bocado de pan. Pero amo y criado salen de casa todos los días dignos, con las espadas que levantan por detrás un poquito la capa. El caballero marcha delante, y obra de algunos pasos sigue el criado. En esta forma, llegan todos los días a casa del espadero. Don Rodrigo entra en la tienda y el criado se marcha. No se sabe adónde el escudero dirige sus pasos.

II. En la tiendecilla del espadero ha entrado, como todos los días, don Rodrigo. La espada del caballero ha sufrido cierto daño. La espada es magnífica. No posee riquezas el caballero; pero esta espada adquirida en tiempos bonancibles  — bien vale un tesoro. No habrá como ella dos en la ciudad. La espada ha acompañado desde mozo al caballero. El espadero la conoce; fácilmente la restaurará. Don Rodrigo la deja en la tiendecilla. Al día siguiente, por la mañana, entra en la tienda un cliente del espadero. Es un mozo alto, apuesto. Tiene el espadero en la mano la espada de don Rodrigo. El mozo la examina. Discuten el espadero y el galán. Y éste muestra deseos de adquirir la primorosa espada.

III. Ha sonado la hora de la visita del caballero. Por la callejuela se le divisa, lejos. Delante marcha erguido y sereno el caballero. En la tiendecilla, el maestro ha cogido a don Rodrigo y se lo ha llevado a un rincón. Cuchichean* los dos. Don Rodrigo se pone pálido y mira a la bella espada que está sobre una mesa. Y de pronto se aparta del armero, coge la espada y, en silencio, dignamente, más altivo que nunca, sale de la tiendecilla sin despedirse.

*Cuchichear  — шептаться, шушукаться

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Выберите подходящий русский эквивалент к выделенному в тексте предложению в абзаце I.

1) В этой форме они каждый день приходят к оруженосцу.2) В этой форме они приходят ежедневно к фехтовальщику.3) Таким образом, они ежедневно приходят к дому продавца шпаг.4) В своей форме они каждый день заходят к дворянину.

Задание № 585

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Прочитайте тексты 1–3. Выберите номер текста, отвечающего на вопрос.

¿Qué copa recibió como donativo un jarrón de plata?

1) 12) 23) 34)

Задание № 886

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Прочитайте тексты 1–3. Выберите номер текста, отвечающего на вопрос.

¿Quién se interesaba por las ciencias ocultas?

1) 12) 23) 34)

Задание № 167

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Прочитайте тексты 1–3. Выберите номер текста, отвечающего на вопрос.

¿Quién sufrió penalidades en la niñez?

1) 12) 23) 34) 4

Задание № 1488

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I. En el año 1559, cuando en tierras de Perú se iniciaba la expedición de Ursúa al Dorado, algunos se preguntaban quién era Ursúa por haber logrado del rey que le concediese aquella empresa.

II. Era Ursúa un capitán nacido en 1525 en Navarra no lejos de Pamplona. Tenía una alta idea de sí mismo que trataba de hacer compartir a los otros. Algunos lo odiaban por la persistencia que ponía en aquella tarea. De talla algo más que mediana, bien portado, un poco altivo, tuvo dificultades en aquellos territorios de Indias. Cerca de Quito descubrió una mina de oro. Más tarde, en tierras de la actual Colombia, redujo a los indios y despertó tales envidias en otros capitanes que una noche le quemaron la casa y tuvo que saltar desnudo por una ventana. Era, pues, uno de esos hombres de presencia provocadora que provocan antagonismos. Los que lo trataban de cerca sólo lo acusaban de tener una idea excesiva de sí mismo. “Se cree de origen divino”,  — decía algún oficial envidioso. Y el padre Enao, su amigo, respondía: “¿Por qué no? Todos los hombres lo somos."

III. Afrontaba Ursúa las dificultades con valentía y arrogancia, pero no siempre sabía salir de ellas. Viéndose un día en un mal trance que podía determinar su ruina, acudió al virrey, quien, para probarlo le encargó la reducción de los negros sublevados en Panamá. Estos eran muchos y fuertes, y habían llegado a constituir una amenaza grave. Con fuerzas inferiores los venció y apresó al rey negro Bayamo, a quien llevó a Lima detenido. Entonces fue cuando el virrey comprendió que Ursúa era alguien y le dio la empresa del Dorado.

IV. En plena juventud  — no tenía más de 35 años  — comenzó Ursúa a concentrar a su gente en Santa Cruz, al norte de Perú, tierra áspera y montañosa. Al principio acudieron a su llamada gente de todas clases, entre ellos sujetos de mala fama, perseguidos y verdaderos delincuentes. El virrey había ofrecido amnistía a los que se alistaran. Para compensar aquello Ursúa quiso atraer a algunos capitanes hidalgos, proponiendo el puesto de jefe de operaciones militares a Don Martín de Gusmán. Le escribía entre otras cosas: “Le ruego que de su parte y la mía suplique a todos los caballeros que conozca y estén sin empleo o con empleo inferior a sus merecimientos que vengan a esta jornada. En buena camaradería iremos todos y que sea nuestra fortuna próspera.”

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Укажите русский эквивалент предложения из текста в абзаце IV.

1) Вице-король пообещал амнистию тем, кто явится с повинной.2) Вице-король пообещал амнистию тем, кто раскается.3) Вице-король пообещал амнистию тем, кто будет ранен в бою.4) Вице-король пообещал амнистию тем, кто завербуется.

Задание № 169

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Найдите и выпишите лишнее по смыслу слово.

Hoy resulta que no tiene ni idea patria de lo que desea para su futuro.

Ответ:

Задание № 1790

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Запишите данное в скобках слово в нужной форме.

El lago Nároch tiene unos 20 metros de (profundo) ... .

Ответ:

Задание № 351

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Прочитайте текст. В скобках обозначены пропущенные слова. Выберите подходящее по смыслу слово из предложенных. Запишите его в ответ в той форме, в которой оно должно стоять в предложении. Помните, что слово может быть использовано только один раз. Заполните пропуск (1).

ARRASTRAR, LLUVIA, ESTAR, SER, GRAVE, EMPEZAR, TARDE, CUBRIR, RECUPERAR, SENTAR

Ответ:

Задание № 1492

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Прочитайте текст. В скобках обозначены пропущенные слова. Выберите подходящее по смыслу слово из предложенных. Запишите его в ответ в той форме, в которой оно должно стоять в предложении. Помните, что слово может быть использовано только один раз. Три слова лишние. Заполните пропуск (2).

DE, QUEDARSE, LEVANTARSE, CAERSE, A, SENTIR, PARA, MUCHO, SUBIR, MUERTO, SALTAR, PUES, VOLAR

Ответ:

Задание № 53

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Прочитайте текст. В скобках обозначены пропущенные слова. Выберите подходящее по смыслу слово из предложенных. Запишите его в той форме, в которой оно должно стоять в предложении. Помните, что слово может быть использовано только один раз. Заполните пропуск (3).

DEPORTE, CAMBIAR, SUFRIR, FÍSICO, GUSTO, HACERSE, POR ESO, ALCANZAR, DEJAR, VARONIL

Ответ:

Задание № 474

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Прочитайте текст. В скобках обозначены пропущенные слова. Выберите подходящее по смыслу слово из предложенных. Запишите его в ответ в той форме, в которой оно должно стоять в предложении. Помните, что слово может быть использовано только один раз. Заполните пропуск (4).

GUSTAR, VERSE, TENER, PERSONA, TEMA, AUNQUE, PODER, SONREÍR, CARIÑO, ADMIRAR

Ответ:

Задание № 1255

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Прочитайте текст. В скобках обозначены пропущенные слова. Выберите подходящее по смыслу слово из предложенных. Запишите его в ответ в той форме, в которой оно должно стоять в предложении. Помните, что слово может быть использовано только один раз. Заполните пропуск (5).

CAUSAR, ESTAR, HABER, MUCHO, LE, DEJAR, DESCRITO, EN, APASIONANTE, PONERSE

Ответ:

Задание № 896

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Прочитайте текст. В скобках обозначены пропущенные слова. Выберите подходящее по смыслу слово из предложенных. Запишите его в ответ в той форме, в которой оно должно стоять в предложении. Помните, что слово может быть использовано только один раз. Заполните пропуск (6).

PONER, ENTRAR, MIRAR, LLENO, MANERA, SIN, VIAJE, NERVIOSO, ESTAR, PROHIBIDO

Ответ:

Задание № 1557

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Прочитайте текст. В скобках обозначены пропущенные слова. Выберите подходящее по смыслу слово из предложенных. Запишите его в ответ в той форме, в которой оно должно стоять в предложении. Помните, что слово может быть использовано только один раз. Три слова лишние. Заполните пропуск (7).

INSTALAR, ENTRE, ACABAR, ENTRAR, SER, CUANDO, VOLVERSE, SALIR, CUANTO, EN, ALGO, LAMENTAR, ALGUIEN

Ответ:

Задание № 238

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Прочитайте текст. В скобках обозначены пропущенные слова. Выберите подходящее по смыслу слово из предложенных. Запишите его в ответ в той форме, в которой оно должно стоять в предложении. Помните, что слово может быть использовано только один раз. Заполните пропуск (8).

DINERO, QUERER, CARGAR, TRABAJAR, CUADRO, VENIR, PODER, SER, AYUDAR, PERO

Ответ:

Задание № 239

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Прочитайте текст. В скобках обозначены пропущенные слова. Выберите подходящее по смыслу слово из предложенных. Запишите его в ответ в той форме, в которой оно должно стоять в предложении. Помните, что слово может быть использовано только один раз. Заполните пропуск (9).

DINERO, QUERER, CARGAR, TRABAJAR, CUADRO, VENIR, PODER, SER, AYUDAR, PERO

Ответ:

Задание № 840

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Прочитайте текст. В скобках обозначены пропущенные слова. Выберите подходящее по смыслу слово из предложенных. Запишите его в ответ в той форме, в которой оно должно стоять в предложении. Помните, что слово может быть использовано только один раз. Заполните пропуск (10).

VIVIR, TARDAR, PENSAR, POSIBILIDAD, BUSCAR, EDAD, ESTUDIAR, TRABAJO, NINGUNO, ESTAR

Ответ: